parcours d'education artistique et culturel

Voici le résultat final du projet interdisciplinaire mené par Mmes Guipouy (Éducation musicale) et Touya (espagnol) : une ode à la Pachamama ou la Terre Mère. Illustration vignette de l'article : représentation de la Pachamama par Robin. Projet final...

Les élèves du dispositif ULIS ont travaillé sur les super-héros. Pour ce projet, ils ont dû réfléchir à un pouvoir et se présenter. Ils ont aussi choisi leurs mises en scène afin d'illustrer ce pouvoir à la caméra. Le résultat est convaincant !!! Félicitations...

NOS CONTES 2021 – 2022 D’octobre 2021 à janvier 2022, les élèves de 3 ème et 4 ème ULIS de notre collège ont participé à un projet national d’écriture d’un recueil de contes. Ce projet a été initié par Jean-Philippe Barthe, conseiller pédagogique à la...

- chronique 16.mp3

Après avoir travaillé une séquence sur Harry Potter, les 6èmes ont dû créer leurs propres maisons, symbolisées par des emblèmes. Ils ont également dû enregistrer un audio dans lequel ils décrivaient les valeurs et le matériel scolaires nécessaires afin...

- chronique14.mp3 Les chroniqueurs ont travaillé sur le texte de Michel Besnier, le Rap des Rats, en le modifiant pour créer leur propre rap :-) musique de fond : extrait de 5Keer, par Hicham Chahidi ( https://www.musicscreen.be/musique-libre-de-droit/Catalogue/5Keer.html) Photo...

Les 6e ont travaillé une séquence sur le thème des légendes arthuriennes dans le cadre de leur cours d'anglais. Leur tâche finale consistait à écrire et jouer une saynète sur ce thème. Les élèves ont fait preuve d'un grand investissement et d'un travail...

Pour illustrer notre séquence sur la Nouvelle-Zélande en anglais, les élèves ont réalisé une tâche finale qui devaient respecter ces consignes : par groupes de deux, réaliser une affiche présentant un aspect culturel Néo-Zélandais. Vous devrez utiliser...

Pour illustrer notre séquence sur les Robots en anglais, les élèves ont réalisé une tâche finale qui devaient respecter ces consignes : par groupes de deux, réaliser une affiche d'un robot de votre création. Vous devrez le décrire au présent et indiquer...

Le projet final de notre deuxième grande unité de l'année était de réaliser un marque page sur lequel on pouvait retrouver les phrases essentielles pour saluer, se présenter et dire comment on se sent. Nous vous proposons un petit concours : choisissez...